2.C Établissement et intégration

Au Canada, il existe une multitude d’organisations dans les domaines de l’évaluation des compétences et de la reconnaissance des titres de compétences. Elles comprennent les organismes de réglementation, les établissements d’enseignement postsecondaires et les employeurs. Au Canada, des emplois, des métiers et des professions sont réglementés afin de protéger la santé et la sécurité du public; les personnes formées à l’international, y compris les réfugiés, doivent obtenir un permis d’exercice ou une attestation d’un organisme de réglementation afin d’exercer ces emplois, métiers et professions. 

Le processus de reconnaissance des titres de compétences peut s’avérer complexe, et sa durée peut aller de quelques jours à plusieurs années. Les réfugiés doivent soumettre une preuve de compétence linguistique, d’études (dossiers de scolarité complets) et d’expérience de travail, et doivent parfois passer des examens écrits, oraux ou pratiques. Pour obtenir une reconnaissance des titres de compétences ou le permis d'exercice nécessaire pour occuper l’emploi désiré, certains réfugiés devront peut-être suivre des formations de mise à niveau ou gagner de l’expérience de travail.

Le programme d'établissement du Canada offre aussi des services préalables à l’arrivée et des services au Canada pour aider les réfugiés dans leurs démarches de reconnaissance des titres de compétences étrangers, d’obtention de permis d’exercice ou de recherche d’emploi. Les gouvernements provinciaux peuvent également apporter un soutien supplémentaire ou complémentaire pour aider les réfugiés dans leur démarche de reconnaissance des titres de compétences et d’emploi. 

Les titres de compétence étrangers sont évalués par des organismes spécialisés. Il existe aussi des organismes de reconnaissance des titres de compétence pour diverses professions. Ces organismes évaluent la preuve documentaire pour déterminer si les qualifications d’une personne ne s’écartent pas énormément des normes et des exigences canadiennes.

Souvent, les réfugiés n’ont pas en main les documents importants qui sont habituellement requis pour confirmer les titres de compétences étrangers, étant donné qu’ils n’ont pas pu les apporter ou parce qu’ils ont été détruits. À la suite de l’expérience de réinstallation des réfugiés syriens en 2015 et 2016, le Canada a peaufiné ses meilleures pratiques en assouplissant ses politiques, ses procédures et ses exigences documentaires pour les organisations d’évaluation des compétences qui viennent en aide aux réfugiés dépourvus d’attestation de titres de compétences étrangers. Voici d’autres options d’évaluation : les déclarations sous serment, les documents de référence et les recherches publiées, la confirmation des habiletés par des lettres de recommandation, la vérification par communication directe avec des ambassades étrangères et des établissements d’enseignement, des évaluations reposant sur les compétences, des examens, des entrevues et des approches d’évaluation et de reconnaissance des acquis grâce auxquelles les individus peuvent trouver, documenter et obtenir la reconnaissance de leurs acquis, lesquels peuvent être officiels, non officiels et basés sur l'expérience.

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